说起中国的历史，很多人认为中国比较落后，对世界文明，尤其是近代文明没有什么贡献。中国在明清之后，确实在科技上落后了，但经过一百多年的努力，中国人已经开始对世界文明的进步贡献着自己的力量。
下面就是中华民族对世界现代科技的五大贡献。
一：杨振宁的杨-米尔斯理论
杨振宁是在世的最伟大的物理学家，也许可以不用标之一。他也是诺贝尔奖获得者，因同李政道一起发现了宇称不守恒理论而获得诺奖，但这并不是杨振宁最大的贡献。
杨振宁最大的贡献是杨-米尔斯理论。这个理论有什么用呢？
网上有一个评价，关于物理是这样的：阿基米德凿了一个山洞，从此人类可以在洞内安置。伽利略在洞里挖一个坑，决定盖房子。这时候，牛顿来了，他打下了房子的基础。法拉第在这个基础上建起了房子。原本物理大厦已经盖完了，但这时候麦克斯韦来了，他说这房子有问题，轻轻一推，房子果然出现了一道大裂缝。眼见房子要倒，爱因斯坦用狭义相对论给房子加固，又用广义相对论给房子装修了一下，眼见可以住人了。但这时候，普朗克、波尔、海森堡在旁边又建了一座叫量子力学的大楼。于是，物理要出现两座山头，这时候，杨振宁出现了，他在两座大楼间搭了一座桥，把两座大楼连了起来，物理总算没有分成两块对立的地方。
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其实，就是科学家们一直想用一套理论，也就是一座大楼把物理装进去，而杨振宁为这个目标建了一座桥，这是他对世界物理的贡献，当然也是中国人对世界文明的贡献。
另外，请一些网民们不要再关注人家的私生活了。这么伟大的物理学家在中国，这是中国的荣幸与幸运。
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黄昆的Huang-Rhys factor
黄昆是中国半导体的奠基人，Huang-Rhys factor叫黄-李因子，是用黄昆与妻子李爱扶（英文名Rhys）一起命名的。有时候直接叫黄昆因子。这个理论比较复杂，讲的是多声子跃迁量子理论。黄昆的很多研究对信息产业，尤其是光电子产业有着基础性的提导意义。他除了这个理论，还有很多其它以他的名字命名的理论。可以说，任何与物质的光学性质相关的研究和技术应用，都与以黄昆命名的方程或远或近地相关联。
而黄昆还是杨振宁的同学，他们之间还有一个小故事，当时他们同在西南联大读书。
有一天，黄昆跟杨振宁说：“爱因斯坦最近又发表了一篇文章 ，你看了没有。”
杨振宁说看了。
黄昆问，“你觉得如何？”
“毫无originality（创新），是老糊涂了吧。”
有些少年意气，但这种意气可能是那个时代的中国最需要的。
陈省身的“陈类”
陈省身是20世纪最伟大的华裔数学大师、现代“微分几何之父”。在他的研究领域，有一堆以他的名字命名的理论。“陈类”只是其一。
当年爱因斯坦曾经邀请陈省身一起研究，陈省身拒绝了，理由是：“爱因斯坦的数学不好，跟着他不会有好前途的。”
卡门钱公式
这是钱学森与冯.卡门一起合作进行可压缩边界层的研究，从而提出来的公式，
钱学森是空气动力学大师，为空气动力学的发展奠定了重要的理论基础。此外，他还创建了工程控制论。
...而他提出来的钱学森弹道，更是演变成了各种黑科技。
...屠呦呦与青蒿素
屠呦呦对青蒿素的研究，使得我们可以战胜困扰人类健康几千年的疟疾，这个成就可以获得任何医学领域的奖项，也是中国人对世界医学的杰出贡献。
除此之外，中国能否在传统医学领域里继续研究，然后找到别的有利于世界医学事业的东西呢？我相信是有希望的。
这些就是中国人对世界文明的一些贡献，当然，除了这些还有很多。
比如黄鸣龙还原法，这是数千个有机化学人名反应中以中国人命名的唯一一个反应。
...区泽宇的Hong-Ou-Mandel effect，这是光学领域的重大发现。
段路明的Duan-Lukin-Cirac-Zoller，它提出了长距离量子通讯的方案。
还有陈景润的陈氏定理、丘成桐的”卡拉比–丘流形”、杨辉三角……
可以说，在现代科学史上，中国人开始一个接一个写上属于自己的名字。
曾经几何时，中国被视为现代科技的荒漠。
曾经提出李约瑟之问的英国学者李约瑟来中国之前，有人告诉他：“中国是个只有劳动人民和动人诗歌，但没有科学的国度。”
甚至有人认为，中国是一个没有开化的地方。
这个人正是爱因斯坦。
...那一年爱因斯坦造访日本，中途停靠上海。在中国的短暂数日，让他对中国留下了一些初印象。
他说：“中国人无法被训练得具备逻辑思考能力，他们尤其没有数学的天赋。”
“中国人不喜欢在椅子上吃饭，而是像欧洲人在树林里解手一样蹲着吃。吃东西的时候一言不发，畏畏缩缩。 即使是孩子们也都无精打采，看起来很迟钝。用我们的眼光来看，中国人就是没有开化的民族。”
而现在越来越多的人认同，中国人是有智慧的民族，中国人的智力水平很高，跟犹太人、印度人一样被认为是世界最聪明的一群人。
现在美国的尖端研究里，就有很多中国人的身影。
为什么以前的中国人被认为是笨的，不聪明的，到了今天，中国人却成为聪明的代名词呢？
跟爱因斯坦同期的一位大牛给出了答案。这个人是罗素。
...罗素在访问中国后，留下了这样的判断：“中国的学生很能干而且特别勤奋，中、高等教育苦于缺少资金，缺少图书馆，但不缺乏最优秀的人才资源。尽管迄今为止中国文明在科学方面有缺陷，但它从来没有包含任何敌视科学的东西。我敢断言：假若中国人有一个稳定的政府和充裕的资金，那么在未来30年内，他们将会在科学上创造出引人注目的成就，他们很可能会超过我们，因为他们具有勤奋向上的精神，具有民族复兴的热情。”
罗素看到了中国人的三大优点。
1. 中国人的基因从来没有包含任何敌视科学的东西。它没有像西方一样教会仇视科学，排斥科学的历史。
2.中国人有勤奋向上的精神。
3.中国人具有民族复兴的热情。
可以说，罗素不愧是一位哲人，思考问题往往能够看到本质。这三点可以说是中国人最大的竞争优势。
而罗素从来都没有说中国人智商低。只是说中国当时没有资源，缺乏大学教育跟图书馆。
中国一旦具备这些外在的条件，一定能够成为智慧的代称。
因为智力本质上是一种资源，智力不仅仅是天生的，智力长期来看，是培养的结果。
比如一向被认为聪明的犹太人，其智力也是长期训练的结果。因为无法拥有土地，犹太人只能从事商人、金融等对计算有要求的工作，所以犹太人特别重视教育。长期的教育之下，犹太人的智力就上去了。
同样的，大家认为印度人智商高，其实是印度部分人智商高造成的误解。这个部分就是婆罗门。因为种姓制度，婆罗门垄断着教育资源，所以他们的智力水平是很高的。
所以，智力靠的是培养，大家也千万不要有我的孩子笨，我的孩子不如别人聪明这种先天观点。要相信孩子在适当的培养下，是可以培育出高智商的。
今天就为大家推荐一套书《全脑思维开发》
...这是一套通过各种有趣的题目培养孩子思维，开发孩子大脑的书。
外面像这样的智力题的书其实很多，为什么推荐这一套呢？因为这套书不仅讲题目，还会教孩子方法，教孩子思维。
...别的题库往往只有题目，然后有一个答案，顶多讲一下过程。但怎么推导这个过程，在这个推导过程中，是什么起了关键作用，很少有书讲到。
而这套书讲到了。
...这套书一共十本，分为五大单元，一是逻辑训练，二是想象力训练，三是数学能力训练，四是记忆力训练，五是创造力训练。每个单元有两本，分为基本篇和提高篇。
每一本都先讲思维，介绍一种思维方式，然后下面是数道烧脑题，而解出这些题目的关键就是前面介绍的这个思维。
比如《逻辑训练》里，讲的是八种做题方法：排除法、递推法、假设法、倒推法、分析法、作图法、类比法、综合法。
...事实上，孩子所有的学习方法、做题思维就是这八大方法，吃透了这八大方法，什么题目做不出来？
先介绍思维
再给出相关的例题。
...下面还有启发
...《烧脑数学》里讲的是十大思维：直觉思维、定向思维、发散思维、系统思维、归纳思维、形象思维、空间思维、逻辑思维、创新思维、科学思维。
...有了这十大思维，数学再不会成为孩子学习路的拦路虎。
《记忆密码》里讲的是十种记忆方法：理解记忆、图像记忆、观察记忆、联想记忆、谐音记忆、比较记忆、归纳记忆、推导记忆、歌诀记忆、故事记忆。
... ...通过这十种方法，让孩子从死记硬背的苦海中解脱出来。
《想象风暴》里则教孩子八种思维：均衡思维、发散思维、分合思维、动态思维、收敛思维、立体思维、系统思维、集成思维。
...有了这些方法，孩子的想象力就能大大的被激发出来。
...这套书的目标就是通过这些题目的演算来加强各种思维，所以它的点不在做出多么难的题，而是要在孩子的脑海里装进各种思维方法。最终达到忘记题目，但记住思维的目标。
...可能大家也发现了，很多孩子学了很多，老师教过的题型也会做，但没教过的就不会做，不会举一反三。这就是只记了题目没记思维。真正的学习，应该是记住思维，忘记题目，这样，无论出什么样的题，只要基础知识没有超，题型再怎么变，他也能做出来。
...而且有过这样训练的孩子不会有畏难心理。
很多孩子如果没有做过烧脑题，往往有畏难心理，只喜欢做容易的题，难一点的题就会望而却步，不敢做、不愿意做。
而经常做大脑训练的孩子，有一种题目越难越感兴趣的趋向，越难越有成就感，越有挑战性，孩子越愿意挑战。
这套书适合五到十二岁的孩子，这个年龄段的孩子做这一套书就够了，内容不贵多而贵精。只要把这一套书里的思维吃透了，对于他以后的高考，甚至是以后的研究和工作都有很大的助益。
这套书一共十本，原价是178，现在团购价只有89。一本不到九元，但一本书就能教会孩子好几种思维方法。现在购买，还有魔力方块赠送。
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